VÍDEO: O PASSO-refletindo sobre e com a obra de Lucas Ciavatta.

UM VÍDEO MUITO BOM COM O PROFESSOR LUCAS CIAVATTA
VAMOS VER?



Com o vídeo podemos perceber a importância de se trabalhar com as nossas experiências e poder estar aberto para aprender. O professor Lucas mostra com o Projeto Passo, a importância de estar trabalhando com o que temos e nunca deixar para depois ou então dizer a não dá, que não temos condições, que os meios não ajudam, mas sim o de se trabalhar com o que temos. Foi assim que ele como professor de música trabalhou, com mãoss e som.. Usou o corpo para desenvolver o projeto. Mão e voz que produzem e fazem som. Corpo que produzem ritmo, e que se conectam... Temos que acreditar e fazer. O professor no vídeo relata as possibilidades e alternativas de estar trabalhando com crianças com dificuldades de aprendizagem e o que precisou fazer para motivaá-las e a trabalhar com o que tinha. Foi em busca de alternativas que pudesse contribuir no ensinamento das crianças com dificuldades de aprendizagem. O Projeto Passo se preocupa em inserir o individuo na sociedade, acreditando nas suas potencialidades. Através do Projeto, ele nos mostra a importância de estarmos atentos as dificuldades que encontramos no nosso dia a dia, de ir em busca de nossos objetivos, de acreditar que tudo é possível, quando estamos abertos a esta mudança e a busca de novas maneiras para ensinar. Como ele diz,- não basta ficar parado esperar que tudo possa acontecer, nós temos que fazer a nossa parte e muito melhor.é preciso ir buscar soluções para os problemas do dia a dia. Não podemos ficar só no "acho", no " si". Mas sim trabalhar com as possibilidades que temos. O professor nos dá o exemplo de perseverança, dedicação, com o nosso trabalho. Através da sincronização da música, ele mostrou que tudo é possível, quando se tem uma intenção clara e objetiva, para que o trabalho aconteça. Ficar esperando não resolve nada e nem nos leva a lugar alguém. Temos sim, que regaçar as mangas e fazer o melhor que sabemos. Muitas vezes a ausencia dos meios fazem com que sentimos a vontade de desistir ou de não levar adiante o que queremos. Mas ele mostra que tudo é possível. Que cada coisa tem seu tempo. Que cada individuo tem seu ritmo e tempo também... Assim como na música tem as dificuldades para se aprender, assim também nas tecnologias também são encontradas algumas dificuldades, que devem ser sanadas e superadas. Para as crianças com dificuldades de aprendizagem, o projeto trabalho muito com atenção, concentração, sincronismo e também com a valorização das diferenças que cada uma tem. é preciso que tenhamos um olhar diferenciado para com cada uma. Pois, cada qual tem seu ritmo diferente de aprender. É preciso que tornamos nossos alunos um agente ativo do saber, um ser em construção do conhecimento. É com disciplina, sincronismo, harmonia, dedicação que vamos transformando esses conhecimentos e recriando novos. O professor deve ser o mediador desse conhecimento. Facilitador. Professor e aluno aprende juntos. Tende haver uma conexão entre ambos. Assim como mostra no vídeo que, a música trabalha com o ritmo e som, que é uma harmonia perfeita para o desenvolvimento da música, assim é nosso dia a dia em diversas formação. Temos que trabalhar com as nossas experiências e fazer com que a aprendizagem aconteça. Não podemos deixar que o meio dificulta o nosso trabalho. Temos que em busca de novas soluções. O vídeo mostra a proposta de compreensão x corpo. Mudança de prática em função da teoria. Formação do individuo, conexão entre pessoas, trocas de experiências que ajudam na construção do conhecimento. Capacidade de transpormos ao conhecimento. estar conectado com outros e o Mundo. Saber quais são nossas referências, nossa cultura que nos ampara, ter a clareza do que queremos, principalmente do que queremos passar para nossos alunos. Ter a clareza do que fazemos, pois não basta saber fazer, se isso não tiver sentido para nossos alunos. Tudo fica no vazio. O aluno precisa compreender o que o professor, nós educadores queremos transmitir, ensinar a ele. Temos que integrar este aluno ao meio social, a sua construção de história, do antes e do depois. O projeto que o professor Lucas nos apresenta é que devemos ter a consciência e a tranquilidade de estar inserindo este aluno ao meio, respeitando as suas diferenças. Que o Projeto deve estar relacionado, integrado a diversas disciplinas e seus conteúdos. É uma comunição integral de corpo e mente. Envolvendo, corpo, movimento, ritmo e conhecimento. Cada um tem a sua maneira de aprender e o seu tempo, mas as experiências são diversas, e ambos aprendem juntos. O nosso guia nos deixa bem claro isso. Capacidade para compreender, de trabalhar em cooperação, o de atuar levando ao desenvolvimento de autonomia, o domínio de expressão de escrita, planejamento, capacidade de análise, avaliação e organização.Além de ampliar a sua autonomia intelectual e da auto estima. (pg. 178- Guia).
O vídeo Mostra uma verdadeira harmonia com o trabalho em grupo, em equipe.
É o que toda escola precisa ter.

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